ACTIVIDADES MIÉRCOLES 1/4

Educar la mente sin educar al corazón no es educar en absoluto.

LENGUA

Hoy vais a trabajar la expresión escrita describiendo a un miembro de vuestras familias. Para ello tendréis que poner en práctica vuestros conocimientos previos acerca de la descripción de personas, pero no os preocupéis, que en la página 138 del libro de texto os dan una serie de pautas que quizás os hagan recordar.

Quizás también os puedan ayudar estas imágenes:

La planificación que vamos a seguir va a ser la siguiente:

• Hoy miércoles vais a responder a las preguntas de la 1 a la 5 de las páginas 138 y 139.
• El jueves vais a hacer el borrador que os piden en la página 139 (ejercicios 6,7 y 8).
• Para el viernes vais hacer los ejercicios 9, 10 y compartiréis conmigo vuestras descripciones enviándolas a mi correo:

maestrojoseluispalomo@gmail.com

(SOLO HAY QUE ENVIAR LA DESCRIPCIÓN)

Cuidad la presentación, podéis dibujar a la persona que describáis. Va a ser un trabajo que me va servir para la tercera evaluación. 

Aún quedan niños que no han subido ningún trabajo a mi correo: descripción de una máquina inventada y esquema de los tipos de operadores que tiene una máquina. Ánimo.

MATES

Hoy vais a trabajar un poquito de resolución de problemas.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

• Libro Mate +, pag. 103 (ejercicios 1 y 2). Recordad los pasos:
• Querer
• Leer para comprender, si es necesario más de una vez.
• Configurar un plan, que puede ser mental, escrito o ilustrado.
• Ejecutar el plan (resolver el problema).
• Comprobar el resultado.