ACTIVIDADES JUEVES 21/05/2020

LENGUA

EXPRESIÓN ESCRITA

Buenos días, chicos, hoy vais a producir textos, en concreto vais a escribir un día (anécdotas y experiencias) en un diario personal. Para ello tendréis que tener en cuenta todos los conocimientos de la lengua que ya poseéis: vocabulario, clases de palabras, ortografía, generar oraciones (recordad la estructura sujeto-predicado), los signos de puntuación...

En primer lugar os voy a mostrar un texto modelo:

Fijaos cómo se organizan las diferentes partes:

• Fecha
• Fórmula de saludo
• Cuerpo del diario
• Fijaos en los diferentes párrafos, que transmiten diferentes ideas
• el primer párrafo cuenta de qué va ese día
•  En el segundo párrafo el protagonista transmite su gusto.
• En le tercero transmite su sentimiento.
• Despedida

Ahora responded a las preguntas de la actividad propuesta en el cuadernillo (página 10 y 11), que os irán introduciendo en la realización del diario (ejercicio 5).

ACTIVIDAD:

• Haced las páginas 10 y 11 del cuadernillo de Lengua.

• A tener en cuenta en mi producción:
• Coherencia: que el texto tenga una estructura adecuada.
• Gramática: uso correcto del vocabulario, la ortografía, oraciones...
• Presentación: limpieza, caligrafía, organización...

CUADERNILLO DE LENGUA

Recordad que os atenderé encantado ante cualquier duda que tengáis.

MATES

UNIDADES DE MEDIDA

Hoy continuamos con las unidades de medida, en concreto con las unidades de capacidad. Fijaos que las relaciones de equivalencia son iguales que las que visteis la semana pasada con la longitud, salvo que ahora la unidad central es el litro, no el metro.

ACTIVIDAD:

• Realiza la siguiente ficha:

Recordad que os atenderé encantado ante cualquier duda que tengáis.